某大学老师上课请同学喝红酒吃水果,这样的大学课堂你怎么看?

应该和老师反映这种情况的,不能让学生时代就放纵了,对以后的人生路不好www.mh456.com防采集。

某大学老师上课请同学喝红酒吃水果,这样的大学课堂你怎么看?

喝红酒,吃水果,这样的大学课堂你上过吗?

1、如果没有外快;2、北大校长也没这么多年薪。

近日,某高校大学的课堂中,老师带来了红酒和水果让同学们品尝。

跟他去做项目!

这可羡慕死了屏幕前学生军团中的吃货了。

说明老师认识熟悉他。说实话大学老师认识的学生很少,有熟悉的人就会格外关注。

一时间,上课老师请同学喝酒成了热议。

理论上不该笑,不过,课堂上人比较多,管不了所有人,一有动静就会出现哄笑的状况,不要太在意

怎么回事呢?

不会,只是上课时候点点名,还是会抽同学起来回答问题的!

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事件还原

原来这是在上一堂《感官评价课》呢!

11月28日,北京中国农业大学食品学院在上一门感官评价课时,老师带来了8款葡萄酒,2种鲜葡萄和2种无核葡萄干,让学生边吃边喝边上课。

生动的教学和实践让同学们兴趣盎然,课堂气氛十分活跃。

同学们在享受美食的同时又学到了知识,这是一堂让人记忆深刻的教学。

这样的课堂,小编也跃跃欲试。

点评

小编的点评已不重要了,还是听听同学们在现场是怎么说的!

记者问:“这课有意思吗?”

同学答:“特别有意思,别喝还能边玩啊!”

记者问:“喝大了吗?”

同学答:“快了!”

记者问:“都有什么,好吃吗?”

同学答:“有鲜葡萄,无核葡萄干,当然好吃了,上课吃,特别的好吃。”

小编真心的感到,现在的大学生们很幸福。

因为有强大的祖国,才有这样的课堂,这样的教学。

羡慕你们!

如果教学需要,还是挺好的

事件还原

原来这是在上一堂《感官评价课》呢!

11月28日,北京中国农业大学食品学院在上一门感官评价课时,老师带来了8款葡萄酒,2种鲜葡萄和2种无核葡萄干,让学生边吃边喝边上课。

生动的教学和实践让同学们兴趣盎然,课堂气氛十分活跃。

同学们在享受美食的同时又学到了知识,这是一堂让人记忆深刻的教学。

这样的课堂,小编也跃跃欲试。

点评

小编的点评已不重要了,还是听听同学们在现场是怎么说的!

记者问:“这课有意思吗?”

同学答:“特别有意思,别喝还能边玩啊!”

记者问:“喝大了吗?”

同学答:“快了!”

记者问:“都有什么,好吃吗?”

同学答:“有鲜葡萄,无核葡萄干,当然好吃了,上课吃,特别的好吃。”

小编真心的感到,现在的大学生们很幸福。

因为有强大的祖国,才有这样的课堂,这样的教学。

羡慕你们!

这真的在上课吗

体验生活,学生肯定喜欢。

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分析学生不喜欢上课的原因,1如果是她自己没表现好导致老师对她说一些伤害性的话语,这种的话,可以对这个学生进行心里疏导,根据具体原因,会有不同的方法,2你也可以侧面的和这科老师进行交流,多了解情况,3也要从其他同学那里,多多了解这个同学,但方法一定要恰当。最直接的办法也是最有效的就是和她交流,了解实际情况,以朋友的口吻,切不可以展示出老师的那种威严在。作为班主任,你应该多开展一些活动,目的是了解学生的真实想法,这样会更加的有助于你管理班级。她是几年级啊内容来自www.mh456.com请勿采集。

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