你怎样看衡水中学高三女孩妈妈的明智之举,还是无奈之举?

你怎样看衡水中学高三女孩妈妈的明智之举,还是无奈之举?


由网友 追梦教育和亲子咨询 提供的答案:

也不知道这个邀请是本人还是系统自动的!

既然你都说了是明智之举,想来你非常赞同吧!

我没什么特别的看法,类似的举动并不是每个家长都有条件和能力做到的,也不值得去推广!学校这一关都很难摆平吧!

我分享一个另一个案例,有个孩子初中了却迷恋网络游戏,既不想去写作业,也不想上学,他爸爸暂停所有工作,在家里陪着孩子打了一个月游戏,期间成为了孩子可以信任的战友,一个月后爸爸对孩子说,这游戏也就这样了,我要回到属于的岗位上了,你也应该去学校了!孩子后面就按时上课放学,和爸爸妈妈融洽相处了!

方法各不相同,家长能力也不同,不要随便效仿,但可领悟其精髓!


由网友 荷水清圆 提供的答案:

我认为,这位衡水妈妈是明智之举。

虽然不能说妈妈这样做,就是像给了女儿第二次生命那么伟大。但在当下的中国社会,能够做到像这位妈妈这种程度的,也是极为少见的。

第一,这是一位爱女儿的妈妈。

我们很多中国的父母,把爱看得很简单。他们认为爱孩子,就是简单的给他们吃,给他们穿,并给他们金钱。这样做未免也把爱变得太局限。

衡水妈妈也像我们其他很多母亲一样,也放下自己的工作,也选择与孩子在一起陪读。但跟我们其他的妈妈唯一不同的就是,其他的妈妈真的是陪读,而同学妈妈只是在陪玩。

不要看这读和玩一个字的差别,就是在这一个字的差别当中,体现了母爱的高度。因为这个时候的女儿,要好好的玩儿,才能够找到信心;要好好的玩儿,才能稳定情绪;要好好的玩儿,才能找回自我。

这位聪明的母亲,把对女儿的爱,看得清清楚楚。让爱在这一刻得到了最及时,最完美的绽放。

第二,这是一位懂女儿的妈妈。

什么才叫懂孩子?我认为,父母随时都能够了解孩子到底需要什么,这才叫懂。

懂孩子,不是简单的一句话,他需要父母眼到,口到,手到,心到。

衡水妈妈在这个时候,把懂孩子做到极致。

女儿高考前出现心理波动,母亲及时的发现了这一点,并且愿意请假,愿意暂时放弃自己的工作来陪伴女儿,她的陪伴,没有什么大的动作,就只是给女儿炒炒菜,做做饭,让女儿好好玩。

她明白这个时候跟女儿讲一些大道理,根本不能缓解女儿心里的压力,也不能平和女儿的情绪,所以她就想到了一个,让我们很多都认为大逆不道的方法,就是让女儿玩儿。

衡水妈妈,没有带给女儿任何的压力,反而让女儿觉得很轻松。女儿觉得,这样的妈妈才是他们想要的妈妈,才是心里最懂他们的妈妈。

第三,这是一位可以作为我们其他父母学习借鉴典范的妈妈。

我觉得衡水妈妈的这些举动,其实是给我们现实当中的很多父母上了一课,现实中的父母们,应该从这其中得到很多思考,并且有所反省。

我们可以把自己在儿女们身上的行动,和这一位同学妈妈做做对比。

一味砸钱的教育,那只能让孩子忘却艰苦;成天的苦口婆心,只能让孩子心生厌倦;放弃工作的陪读,只能让孩子产生叛逆;一心想给孩子寻找好的学校,那只能让孩子觉得,学习是在帮父母完成任务。

是的,这些方法我也承认都是爱孩子。但爱孩子,不能简单到只有这一种方式。我们对孩子的爱是时刻变化着的,是要根据孩子的行动状态、心理状态做出适时调整的。

考试成绩,只能是父母对儿女们的一种希望,我们千万不能把考试成绩,当做衡量孩子优劣的唯一标准。


由网友 寒石冷月 提供的答案:

在了解了衡水中学高三女孩儿的情况后,我认为女孩妈妈的做法是正确的,妈妈的做法就是实施主动干预,避免孩子因压力过大,情绪频繁波动,最后一发而不可收拾,甚至有可能最后在今年的高考中败的一踏糊涂。之所以说这位妈妈做的对,是基于以下原因:

第一,爱孩子,就应该在孩子最无助的时候施以援手,不能观望和迟疑。

当妈妈得知女儿在衡水中学实验班学习压力过大时,便马上付出行动,先是自己向单位请两个月假,然后让女儿从学校里搬出来。仅这两个举动,说明这位妈妈做事特别有主见,并且果断行动,让孩子从已不堪承受压力的学校环境里解脱出来。妈妈主动实施危机干预的时机选的很好,向这位妈妈点赞!

第二,理智的妈妈,把孩子的身心健康放在第一位,这是真正的减压良策。

看到这位妈妈把孩子的身心健康放在第一位,我很佩服她这种理智。要说这高考还剩下两个月了,孩子在学业各方面的基础已经打的差不多了。如果在这个时候能让孩子从那种激烈竞争的学习压力中解脱出来,反而有利于孩子身心的放松,孩子完全可以在和妈妈游玩的过程中,仍然抽时间复习一下。

第三,这位妈妈的做法没有充满无奈,而是带着积极的心态去陪伴女儿。

如果有人说这位妈妈的做法很无奈,她根本不可能带女儿玩两个月,她自己就无法承受那种压力。不信,你可以换拉想想看,如果你是当事孩子妈妈,你会怎么做?因为付诸了实际行动,妈妈带着积极乐观的心态,才能坦然地陪伴在女儿身边,帮孩子把心理健康恢复到最佳状态。而带着良好的状态走入考场,反而能考出好成绩。

第四,这位妈妈的育儿观念很棒,她是以人为本,作为教育女儿的核心。

如果我们拿这位妈妈的做法和很多每天逼着孩子学习的家长相比,你会发现这位妈妈的育儿观念是以人为本,即以孩子为核心,优先保障孩子有健康的身心,而后才是投入到学习和高考之中。别小看这观念的不同,这位妈妈带给孩子的是心理安全感,还有母爱的呵护,通过陪伴让女儿不断增强面对现实的勇气,有多少家长能做到呢?

结束语:不知道通过这两个月的陪伴与放松,今年这个女孩子的高考情况如何?但是我相信,正如她的妈妈所讲,考多少分不重要,自己都能接受。我相信女孩子也定不会让妈妈失望,因为有这么好的妈妈,孩子也一定能在相对轻松的心情下完成了考试过程。


由网友 随便看看微笑不语 提供的答案:

看了视频,不知道是真的还是假的,我这里姑且当成是真实事件来看吧。

如果一切都如视频中所言,那么我我认为这位妈妈做法是明智的。

孩子是幸福的,妈妈是伟大的

根据家长所述,孩子从小到大在学习上一直都非常的优秀,是所有人的学习榜样,所以表扬、赞美的多了之后给孩子带来了极大的压力——长期处于逼迫自己必须做得更好状态。终于在这种内外压力的综合作用之下(孩子在衡水中学读书而且还是衡水中学的实验班,所以来自同学、老师、学校的学习压力也是极大的)孩子在高三的时候“奔溃”了。

值得庆幸的是孩子遇到了这位我相信极有可能在她看来是灾难性的困难时候但是依旧选择了相信自己的妈妈,而不是独自舔舐自己的伤痕。

而更令人庆幸的是女儿的妈妈做出了在那个时候可能是最为明智的选择——彻底放松。

所以,孩子是是幸福的, 孩子的妈妈也是幸福的。

我相信就如同孩子视频最后说的那样,她们真的相信“高考”不会完全决定自己的人生,而当孩子有了这样的认识之后,我有理由相信对比“失去”的2个月,她们赢得了一生,而且区区2个月,对于一贯优秀的女儿而言,只不过是为了更有信心、更有目标、更加自信的再起航而已。恭喜孩子,也请你永远感恩你的妈妈,我有理由相信这位妈妈在这两个月里我数次的压抑自己的想法,无数次想忧郁是否应该让孩子学习一下,无数次又害怕一旦说了前功尽弃,无数次的担心“这什么时候是个头”……

关注优秀孩子的身心健康,从“不追求完美”开始

事实上我家孩子之前也有这种症状——对自我的要求太高

这点我相信那些家有用功学习而且成绩还非常好的家长可能都会深有体会。

因为孩子太过优秀,所以他们会一直被同学、朋友、老师、亲人等等各种认可和肯定,久而久之孩子真的就被“抬”起来了。再过去也许会出现骄傲的情况,但是在当下骄傲的可能性反而降低了,最大可能就是孩子会被这些赞誉“绑架”。他们无法接受一旦自己表现不好比如没有考好时候会如何面对他人的曾经肯定,或者内疚、或者失望、或者羞愧……这种追求完美的心态会变成一副枷锁时时刻刻都压迫着孩子。

如果发现及时还好,如果发现的晚了那么孩子在这种负面压力的驱使下心理健康一定会出现很大的问题。

我家孩子之前有很长一段时间动辄就会肚子疼,去医院检查过两次都说没有任何的病例上的问题,后来去了中医院检查,大夫少做检查之后直接问我一个问题“你家孩子是不是学习挺好的?”我说“是的。”大夫又说:“他这是小孩子得了个成人病,自我要求太高了。”

其实我们一直认为作为父母我们从来没有对孩子的“成绩”做过强硬的要求,从孩子上学开始我们都是在灌输一种“成绩是检验我们过去学习成果的一个重要指标”、“成绩最大的意义在于可以告诉我们下一步我们该做如何调整。”……等等诸如此类的引导。而事实上对于孩子出现的一些不足的表现我们往往只会对“态度问题”比较严厉,而对“成绩问题”看的都比较淡。后来我们才意识到,原来问题是出在了很多地方:

1、虽然我们在的时候会极力阻止老人们对孩子的各种赞誉、褒奖行为,尤其是那种跟比人孩子的对比行为,但是当我们不在跟前的时候尤其是老人带这孩子跟他人接触的时候,由于孩子的优秀给了他们很多的“秀”的机会,使得孩子被动的产生了压力。

2、孩子在学校从同学到老师减了他都叫他“学霸”,在他们的眼里我孩子成绩好的时候是应该的,而成绩不好的时候是危险的,这也给孩子造成了很大的影响。

3、亲朋好友甚至我们的很多同事都知道孩子成绩优秀,所以每当接触的时候这种赞扬也给了孩子带来很大压力。

4、因为成绩优秀所以可以接触到很多更加优秀的同龄孩子,当看到那些孩子比自己还优秀还聪明还努力的时候孩子无形中也会有一种失败感。

……

所以针对这种问题我们做了很多的工作去改变:

1、对孩子而言,我们还是坚持兴趣引导、鼓励为主。

事实上孩子在学习这件事情上是很有兴趣的,只不过随着年龄增长干扰的因素太多导致他不能完全的只是沉浸其中而已。

2、分别跟老人、亲人、孩子的老师等沟通不要总是表扬孩子,如果真的要表扬,那就表扬他的学习过程而不是他的成绩。

3、不断让孩子在学习(包括阅读、兴趣班等)中得到更多的收获和认知,坚定他学习是给自己学的认识。

4、给孩子更多的鼓励和认可。

事情已经过去很久了,也不知道是孩子因为长大了的缘故(因为之前有人说那种肚子疼是生长痛)还是孩子想通了的缘故,现在我们已经几乎遇不到孩子动辄就会肚子疼、恶心的问题了,而孩子对于学习这件事情依旧保持浓厚的兴趣,虽然达不到“欲罢不能”、“废寝忘食”的程度,但是主动学习这点事绝对没问题的。

“成绩”很多时候检验的是过去。它们对未来会有影响,但是真正影响未来的不是“成绩”而是人,没有逻辑关系说过去成绩好未来成绩就一定更好,但是我们有理由相信,过去爱学的人过去成绩好、现在爱学的人现在成绩好,而未来还保持爱学的人未来成绩也会好……


由网友 指尖教育帝国 提供的答案:

衡水中学实验班正读高三的女孩子因压力大,在高考前几个月,正是所有考生努力冲刺的最后时刻,孩子却一点也学不下去了,不想学了,如果你是孩子的妈妈你会怎样?这个妈妈的做法既有勇气,也值得点赞。

高考前,河北衡水中学实验班的一名高三女生,因压力太大,情绪处于崩溃的边缘,称自己太累太累了,怎么也学不下去了。她的妈妈王英(化名),一名中学老师,听到女儿的善,毅然让女儿搬出学校,并自己请假2个月陪女儿放松,减压。妈妈说:“女儿开心,健康最重要,高考考得怎么样,我和女儿都能一起承受。”

小徐老师把这个视频看了几遍,深深地为母亲的大爱所折服。可以说这是妈妈的无奈之举,更是高明之举。

首先,能进入衡水实验班的孩子是个什么水平?

衡水中学在河北,乃至在全国都是神一般的存在,一本上线率高达97.9%,而每年升入清华、北大的考生几乎占到了全河北的一半左右,真可谓,只要进入衡中就意味着孩子的一只脚已经进入了名校,前途一片大好,而能进入衡水中学实验班的孩子更是成绩优秀,是同学们羡慕的对象,是爸爸妈妈眼中的骄傲。

王英老师的女儿,就是这样一个令人羡慕的孩子,从小被老师捧在手心里,成为同学和亲戚们家孩子的榜样,然而当进入高三,学习压力空前高涨,而自己的学习状态又不好时,孩子的心理和精神都受不了,即将面临崩溃。

其次,高三的孩子压力大到学不下去是一个什么状态?

每周,我们学校高中部都要举行一次减压活动,首先要孩子们认识压力,承认压力,了解因压力大而产生的各种表现,每一次统计,高三生最糟糕的状态,竟然有一多半的学生表示,自己会有周期性心烦意乱,学不下去的状态,而此状态一出现就会陷入深深地自责,恐慌和焦虑中,以致更加重了压力,周而复始,恶性循环。

再次,学校的减压活动是怎样的?

我们学校的减压活动,一方面会让学生们认识到自己这种状态是正常的,每个学生都存在的,不要过分焦虑,只要能尽快调整自己的状态就正常;另一方面通过励志故事、励志歌典、理想塑造、榜样的力量等活动给学生加油打气,让学生尽量找到精神的力量,得到持久的动力。

但是,当学校的减压活动对个别学生并不起作用时,这种高度焦虑的状态如果持续下去,无法调整到正常状态时,学生就会处于高度焦灼的崩溃状态。此时学生会怎样呢?

可想而知,在别人都为学习而努力拼搏之时,只有自己处于崩溃的边缘,无法集中精力学习,而状态不好又反过来成为更沉重的压力反噬自己,如果孩子不能找到出路,真有可能把自己逼疯。

每年,我们高中部的学生,总有几个精神崩溃,有患上严重的精神疾病的,也有轻生的,如果这类学生有一个真正懂他,在孩子即将崩溃之时,无私的包容他,接纳他,带他发泄,接受生活中的一切遭遇的妈妈,相信孩子最终能找回自己。

所以,当你真正了解了高三学生的因压力而产生严重的过激反应时,你就应该像王英这位妈妈一样,先带孩子离开那样让孩子望而生畏的地方,帮孩子疏通压力,让孩子认识到,即使不学习,天也不会塌下来,而生命健康是最重要的,只有接受自己最失意的状态,才有力量去绝地反击。

相信王英女儿的这段经历能让她认清生命本身的价值,认清自己无论是什么状态,身后总有一个最坚强的后盾,那就是妈妈。同时也明白,人只有在良好的精神状态下才可能有良好的学习状态和创造力。相信经此一役,她也学会了如何调整自己的精神状态。

另外,还有一点,之所以王英能选择陪孩子玩两个月,让孩子从紧张无法释怀的精神状态释放出来,还有一个重要的原因是,她相信自己的孩子,正如她所说的“我的孩子,是金子总会发光的,只要心理不出问题,我就赢了!”这才是一位妈妈真正明智的地方。

目前,这个孩子已经顺利参加完高考,保证孩子的身心健康的情况下,让孩子有勇气再走进考场,这就是王英和她儿子的最后胜利,大家以为呢?


由网友 小雅老师课堂 提供的答案:

大家好,这里是小雅老师课堂,答疑解惑,互动分享。

高考已经结束了,家长们和孩子们紧张的情绪至少可以在这一段时间内得以缓冲一下。不管考得如何,都已经成为过去,重要的是要学会总结过往,重新出发。

坦率地说,我是非常佩服这个妈妈的。我觉得她真的是发自内心的去爱孩子,去辅助孩子、去分析孩子现状,大胆地做出解决方案并实施行动,真的是有担当,有魄力!

我不想去讨论孩子妈妈是出于明智之举还是无奈之举,因为每个父母做出的选择,都是在不余遗力地帮助孩子,就算曲线救国也要到达心中理想的彼岸,哪怕承载着再多的压力和谴责,仍然负重前行,这就是父母的担当。

1、爱孩子是当孩子真正需要我们的时候懂得担当,以孩子的实际为出发点。

高考或许是牵动着千家万户的孩子和家长的,高考完毕,大家会长舒一口气,进了大学就是进了保险箱,可以轻松了。然后我这里要给大家讲一个真实的案例,那就是我的表弟。

我的表弟当年以600多的高分考入了华中科技大学,全家上下都非常开心。表弟是个学霸,学习上是一个从不让人操心的孩子,简单地说就是别人家的孩子。上到大二的暑假,学校通知劝退,好多门功课不及格,连补考都时间上发生了冲突,结果只有退学。

这个时候,表弟的爸爸并没有指责,而是带着他出去旅行了一次,敞开心扉地好好沟通了一次,最终表弟痛下决心,决定复读,重新参加高考。

要知道这是需要多大的勇气才能做出的决定呀!当时,我们全家都捏着一把汗。最终,表弟以其顽强的意志,考上了武汉大学,目前已经顺利毕业,又考上了研究生。

当孩子出现学业上的困难时,家长是孩子的主心骨,教会孩子不轻易说放弃,有时有些磨难也是生活的馈赠,让我们经历了历练,更加的成熟和稳重。

2、孩子的心理健康比成绩要重要得多。

家长们一定要明确的是孩子的心理健康比成绩要重要得多。现在的孩子确实是学习压力非常大,别看有时候他们表面上不在乎,其实心里还是非常在乎的。作为家长,要适时地为孩子主动地减压,让孩子不要过于焦虑,我们家长也不要把这种焦虑的情绪传染给孩子,只有我们去体贴孩子,发自内心地关切孩子,孩子肯定能体会到父母的用心良苦。要知道,爱是相互的,我们的爱总有一天会感化孩子们。比起成绩来说,孩子的心理健康是家长们应该重视的。

3、孩子的成长和未来是自家长的眼界和格局。

我们说孩子成长的高度有多高,发展的空间有多大,有时真的来自于父母的眼界和格局。父母的格局往往决定着孩子发展的高度。作为父母如果只是一味地盯着孩子的成绩说事,以孩子的成绩为情绪的波动,这肯定不是一个有着大格局的家长。父母的努力,才是孩子最好的起跑线。

父母能提供的资源,决定了孩子以后发展的方向、高度、宽度,而父母的学识、修养、三观、眼界和格局又决定了孩子的起点。

结束语:最好的教育就是来自父母的陪伴。我们对孩子的爱就是当孩子需要我们时,我们毫不保留地站在孩子的角度为孩子设身处地地着想,那样我们的孩子才能够走得更远。

好了,感谢您来到小雅老师课堂。喜欢的朋友们请加关注、收藏、点评、转发。


由网友 三味聊教育 提供的答案:

衡水某中学女老师,因女儿在衡中高三实验班学习压力过大出现情绪波动的情况,而主动请假2个月,让女儿搬出衡中住宿,回家陪女儿。并表示:孩子开心健康最重要,至少孩子考试多少分都可接受

“三味”十分赞赏这位老师妈妈的做法!我认为:这是无奈过后的明智之举!

作为一位母亲,当然希望女儿在面临高考的关键学习阶段,能在身心上挺住!“坚持就是胜利"的道理,妈妈一定没少跟女儿讲。

但是,衡水中学那种近似于“魔鬼训练营"式的教育模式,已经压跨了孩子心理的最后那道防线。这个时候的母亲,必须在孩子的身心健康和学习成绩上作出“二选其一"的抉择

对一位理性的母亲而言,这种选择,虽然犹豫而痛苦,但取向是十分明确的:“孩子开心健康最重要!”

这位妈妈的“明智"之处,不仅仅在于在做出了正确抉择,更重要的是她及时做出了抉择

我们可以试想一下:

如果在孩子已经扛不住强大学习压力,并且情绪已经出现不利状况之时,母亲依然没能发现、或者发现了仍不予正确对待,那么,不仅孩子的学习得不到效果,而且有可能给孩子的心理和身体造成更大的伤害,甚至在这种情况下孩子做出某种过激行为,现实中也不是没有过。后果将不堪设想!

我们无法猜想,类似该女孩的情况,学校还会有多少!但愿为人父母者,能多一份细心和理智,在面对孩子身心健康和学习成绩的“单选"时,做出“最佳"选择。

如果孩子没有了健全的身心,其他仼何美好的东西又有何用呢?


由网友 教大育小 提供的答案:

看到这条消息的时候,忍不住给这个妈妈一个点赞,可怜天下父母心,每一个当了妈的女人都会变得无比强大和智慧。

我并不认为这个是无奈之举,恰恰体现了一个母亲的睿智和抉择,相对于女儿的健康,高考算什么?学习算什么?压力太大,压没了,那所做的努力还有用吗?

这个母亲看到了问题的根源,分清楚了轻重,或许从某种角度来说,真的是无奈,可是我并不这么认为。

我就亲历了一个朋友出现类似的问题陪着女儿整整花了三年的时间终于让孩子走出阴影,这个过程有时候真的生不如死,可是当孩子真的绽放的那一刹那,是真的所有的付出都是值得的。

朋友的女儿在中考的前一个月,孩子也是突然告诉妈妈说:“妈妈,我不想上学了,我也不想参加中考了!”那一刹那,她整个人士懵的,她不理解为啥那么听话懂事的女儿突然之间就不想上学了。

可是理智告诉她,她必须理智清醒的处理。她回答女儿说:“可以的。不想参加中考就不考了。那么你现在想干什么,可以告诉我们吗?”

当朋友发现女儿不愿意去中考,不愿意去学校的时候,孩子已经被压力压迫的连笑都不会笑的那一刹那,心疼无比,都说学习有压力是正常的,每个孩子都身负重压,真的是不堪重负。

我见证了朋友的一路,帮孩子想各种办法保留学籍,打听各种补习班,要应对孩子时不时的发作,带孩子旅游,带孩子看心理医生,找学校,上兴趣班,让孩子学唱歌跳舞,每个星期陪孩子去吃好吃的。上了五年制大专还办理了一年的休学,终于在第四个年头孩子走出阴影,勇敢的挑战未来,回到那个曾经暖心且自信的孩子。

为啥那么优秀的孩子最终会出现如此大的问题呢?

孩子太优秀,太懂事,甚至没有什么抱怨。这类孩子通常报喜不报忧,我们都以为这个孩子很好,她有能力处理好一切,不需要我们,实则是错误的,是我们忽略了孩子的内在需求和内在情绪。

我仔细看了衡水女孩的视频:初一就进衡水,成绩一直名列前茅,非常的优异,亲戚朋友都夸,是别人家孩子学习的榜样!学习上父母压根不用担心。

当时朋友家的孩子也是这样,她深切的告诉我说:“曾经忙着创业,对孩子忽略了太多!孩子的省心更是让她忽略很多。”

冰冻三尺非一日之寒,衡水女孩的问题绝对不是这两个月才出现的,一定是很早之前就埋下了伏笔,有迹象显现的,只是作为家长和老师太大意,没有及时发现和解决。

大家都熟悉的“冰山”理论,我们看到一小块浮在上面的,却在海面以下有着不可估量的体积。这个也是造成泰坦尼克号的悲剧。

养育孩子也是一样的,看到问题的时候要想到隐藏在下面的根源。

衡水女孩的问题也不是个案,在全国每年类似的案例也很多。只是为这个妈妈的睿智点赞,如果无奈,逼着孩子忍耐两个月坚持高考,不知道会发生什么样的悲剧。


衡水女孩的例子给我们什么样的启发?

我们注重孩子的前途,关注孩子的学习成绩的时候,别忘记了孩子的心灵健康也需要我们的呵护的。孩子其实真的非常非常的脆弱,真的需要家长们温柔以待,温柔的坚持。

每一个家长伴随着孩子的成长,家长的学习成长也非常的重要。家长们学习点心理学,遵循孩子的发展规律,尊重孩子的生命个性非常的重要。

不是因为你是家长就可以教育孩子,生命影响生命才是真正的教育的真谛。

总之:给这位女孩的妈妈点赞,希望这个女孩真正的放,重新开始,活出一个精彩的人生。高考并不能够定终生,高考也不是一生只有一次,今年如果不理想,还有下一个高考。加油!

祝福衡水女孩,也祝福天下的学子们梦想成真,幸福安康!


由网友 超人爸爸说教育 提供的答案:

我觉得这个妈妈做得很好,应该为她点赞。

父母应是孩子的减压阀。

亲子教育专家一再提醒,不易让孩子过早住校。毕竟孩子还未成年,而且一直以来都在学校学习,没有接触过社会,心智还不够成熟。缺乏危机应对能力和自我管理能力。

住校后,他将一个人面对来自其他学生的竞争,而且还是衡水中学,你懂的。

学校的老师不会去单独照顾某一个学生,其他的学生也不用说了,照顾自己都成问题。 这时候就特别需要家长的心理干预。

好在这位女生并没有把问题憋在心里,而是主动找父母求助。这就很可能把一场危机,甚至是悲剧化解在萌芽状态。

这里想提醒父母一下:

    应和孩子保持良好的沟通,及亲密的亲子关系,让父母成为孩子可依靠的后盾,让孩子觉得你是可信赖的,有问题第1个想到的就是父母。 现在社会,孩子学习压力本身已经很大了。父母应该成为孩子的减压阀,而不是增压器。过于严格的要求,可能会把孩子越逼越远。 大学以前,尽量不要让孩子住校,有条件的陪孩子租住在学校附近,这也是缓解压力的一个有效手段。
视频中这位母亲做得很好,她知道什么东西对她女儿最重要。

不要对孩子要求太高。

我觉得对孩子的要求就是:努力了就好。努力是她的态度,是过程,成绩是一个结果。我们应该注重的是她的态度和过程,而不是结果。

香港的一个纪录片,图中的这个女孩是标准的赢在起跑线的孩子。

学习成绩优异,好胜心强,主动愿意进行各类学习和补习。在片中,她的成绩一直是前几名,还学习了钢琴和花样滑冰,都在竞赛中拿过奖。

尽管她已经这么优秀了,可她觉得还是不满足,还要拼命学,她认为人人都在学习,如果不进步就是退步,这让她觉得压力非常大。

她已经是学校出名的人物,成绩稍微有一些不好,连别的年级都会知道,都会有其他年级的学生的家长来问她怎么回事。

她的妈妈发现她的心理出现些许问题,担心酿成更严重的后果,于是去找了心理专家咨询。

心理专家了解情况之后,告诉她和妈妈,她们太想赢,对于赢这个结果太过执着。

心理学家的建议是:如果你想赢,先和一个叫输的人做朋友,失败是成功之母。一个人,他不可能在所有事上都赢,也不可能一直赢。

父母应该教会孩子这些,或者帮助孩子从外界学习这些道理。

如果对于赢太过执着,没有和输做朋友,孩子的这根弦绷得太紧,将来总有一天会断,这会对孩子的身心造成巨大的伤害。

结语

视频中的女孩很聪明,也很幸运,她有一个理解她的妈妈。

成绩不是一个孩子最重要的事,健全的人格,积极的态度,健康的身心,这些才是一个孩子,将来扬帆远航的最大资本。


由网友 辛哥物理 提供的答案:


我也是孩子家长,我了解家长那种望子成龙、望女成凤的心情,到了孩子的关键时刻,每一个家长都恨不得代替孩子冲上去。还有两个月高考,孩子的压力太大不想学习了,这位妈妈却做出了一个伟大的举动,请假两个月陪孩子玩。不知道有多少家长能做到这样,反正我是做不到。

?虽然是无奈之举,但却是明智的做法。


这位妈妈一定也不愿意孩子的学习之路功亏一篑,我想她为了让孩子重返教室继续复习,一定做了不少工作。还好她最了解自己的女儿,也最爱自己的女儿,她不想让自己的女儿在这种压力下生活,无奈之下尊重了女儿的选择,但是我认为这位妈妈做了一个明智之举。

?要学习还是要健康,这位家长给了一个正确的参考答案。


是妈妈对女儿的爱,让妈妈及时调整了方向——只要孩子心理上不出问题,我就赢了。也就是说在学习和健康面前她们选择了健康,我认为这是一个正确的选择。任何人的优秀都是以健康的身体和心理为载体,没有健康作为保证,优秀很容易走入歧途。比如,杀害室友的马加爵,硫酸泼熊猫的刘海洋,弑母藏尸的吴谢宇,他们都是优秀的,但是他们没有健康的心理,最终是他们悬空着的优秀把他们带入了歧途。



所以,在成绩和健康面前我们必须要选择健康,我想这也是无数父母所愿意看到的。我们每一个父母一定要明确在孩子的教育过程中所起到的作用,是辅助、引导而不是强制,要对孩子有足够的尊重。

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答:我是持反对意见的,我们学校也是一个很好的高中,一年还是要考几十个清华北大,但是我们很注重素质教育,不是高考加工厂,人生的价值不是成绩说了算,按照衡水理念培养的学生将来对国家又有什么用呢?都是为了钱,为了生活,为了更好的享受,我...

对于衡水中学的教育方式大家怎么看

如何看待衡水中学的严酷的教学风格

答:还好吧, 在中国被称为 :“超级高考制造工厂”,看升学率就知道了,中国贫穷,国家养老保险从说50岁发,后来改成60岁才发,等着吧,以后可能变成80岁才发。你没能力根本混不下去,衡水中学就是在培养你的能力,这有什么不对呢。 不好的地方,可能...

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在农村,丈夫外出打工,为什么留守的妻子都害怕丈夫突然回家?

在农村,丈夫外出打工,为什么留守的妻子都害怕丈夫突然回家?目前许多工地也正常开工了,许多男人为了家人生活过得好一点,都选择了外出务农,但这也离不开在背后默默支持他们的老婆,只有这些留守妇女把家照顾好,才能让在外打拼的男人们安心工作,但是丈夫外出打工突然回家,留守的妻子却显得有些害...全文

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刚和女朋友同居时,你是什么感受?

中国人民大学潘教授一项关于大学生同居调查结果显示:大学生在对婚前同居持宽容态度的同时,特别是男性,对自己法律上配偶的是否有婚前同居行为却看得非常重要。对“假如你的恋人失去贞节,你还与她结婚吗?”这个问题,有53.4%的男大学生选择了“不”。同时,76.6%的未婚同,居女性认为同居对自己身体产生了严重影响,62.4%的女性对自己的同居行为表示后悔。...全文

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怎么用手机每天稳定收入30元?

用手机每天稳定收入30元,一个月大概900元,其实并非难事。具体操作中,一方面可以通过开通自媒体完成,另一方面可以通过问答、视频以及各种各样合规正式途径的返现活动获取收益。不过,在实际情况下,对于撰写文章,开通自媒体,长期坚持下,更容易获得稳定的收益,但更需要注重付出努力的过程,...全文

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去澳门赌场有机会赢吗?

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这几年好多人在谈思维,什么逻辑思维、批判思维、富人思维、穷人思维等等。那么我们今天就谈谈穷人思维,什么是穷人思维了,就是普通人思维,我们身边就有很多普通人,我也是一个普通人对于这种思维我还是很有体会的。为什么很多人成为普通人了除了先天条件决定,其本身的思维方式也决定了我们的发展。...全文

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